Azerbaycan Devlet Pedagoji Üniversitesi

Eğitim, herhangi bir ulusun gelişiminin hayati bir parçasıdır. Bu nedenle, adil, duyarlı ve kültürel açıdan zengin bir toplumun yaratılmasında temel bir bileşendir. Azerbaycan’da eğitim yüzyıllardır ülke ve halkı için gurur kaynağı olmuştur. Azerbaycan’daki eğitim sistemi, yıllar içinde, bazıları daha iyiye, bazıları daha kötüye doğru birçok dönüşüm geçirdi, ancak temel felsefesi değişmedi: tüm vatandaşlara kaliteli bir eğitim sağlamak.

Azerbaycan uzun zamandır dünya için bir pedagoji modeli olarak görülüyor. Başlangıcından bu yana, çocukları iyi eğitme kavramı, iyi davranış ve özdenetim için olumlu pekiştirmeyle başladı. Bu yöntem, çocuklara ve doğaya karşı “sevgi” ve “saygı” gibi kavramlara dayanmaktadır. Çocuklara, çocukluklarından itibaren ailelerini, öğretmenlerini, okul arkadaşlarını, evcil hayvanlarını, doğayı ve Tanrı’yı ​​sevmeleri öğretilir. Ayrıca yetişkinliğe ulaştıklarında askerlik hizmeti yoluyla ülkelerine saygı göstermeleri öğretilir. İnsanlar, çocukluktan itibaren herkese karşı saygılı davranarak, istikrarlı kişisel yaşamlara sahip olma ve genel olarak topluma olumlu katkıda bulunma eğilimindedir. Eğitime yönelik bu felsefe, pedagoji olarak bilinir – Yunanca παδαγυνη (pedagoji) kelimelerinden türetilmiştir ve “çocukları öğretmek veya eğitmek” anlamına gelir.

Azerbaycan’ın pedagojisi, ülke insanına ve doğasına sevgi ve saygıyı vurgulayan eşsiz bir felsefeden türetilmiştir. Azerbaycan devleti, Orta Asya’ya dağılmış çeşitli etnik grupları Türkiye (daha sonra NATO üyesi olacak) adlı tek bir ulusta birleştirmek amacıyla 1918’de Mustafa Kemal Atatürk tarafından kuruldu. Bunu yapmak için farklı etnik grupları ulusu içinde birleştirmeyi amaçlayan politikalar benimsedi. Bu amaçla Atatürk, Milli Kütüphane gibi eğitim kurumları aracılığıyla öğrencilere küçük yaşta milliyetçilik şevkini aşılayan eğitim politikalarını benimsemiştir. Bu eğitim kurumları, Türk milliyetçiliğini 1360+ satır üzerinden öven Hacivat-Narî Şiir gibi kitaplar aracılığıyla öğrencilere miraslarını öğretti. Bu tür eğitim modelleri, o zamandan beri dünya çapında yaygın hale geldi çünkü öğrencilere, başkalarına ve doğaya sevgi ve saygıyı teşvik eden benzer eğitim felsefeleri nedeniyle diğer ülkelere de saygı gösterirken kendi ülkelerine de değer vermeyi öğretiyorlar.

Azerbaycan’ın pedagojisi, ülke tarihi boyunca çok sayıda devlet okulu, üniversite ve diğer eğitim kurumları aracılığıyla kanıtlanmış öğretime pratik bir yaklaşımdır. Dikkate değer bazı örnekler şunlardır: 1) Azerbaycan’ın ilk devlet okullarından biri, 1827’de İran Şah Abbas I’in Azerbaycan üzerindeki yönetimi sırasında Bakü’de Hacı Zeynalabdin Tağı tarafından kurulmuştur. Her yıl sadece bir ders kitabı kullanan II. Dünya Savaşı 3) Sovyet sonrası yönetim altındaki birçok okul, eğitime ayrılan fonu artırarak serbest piyasa ekonomilerine geçişten bu yana muazzam bir gelişme kaydetti 4) Sadece 2017 yılında Cumhurbaşkanı İlham Aliyev’in liderliğinde yaklaşık 1 milyar dolar Azerbaycan eğitim sistemlerinin canlandırılması 5) 1993’ten beri Cumhurbaşkanı Aliyev’in (ve 2005’ten beri eşi Ramiz Mehdiyeva) liderliğinde Azerbaycan genelinde çok sayıda okul – özellikle kadınlara oy hakkı veren üniversiteler 6) 2003’ten beri Cumhurbaşkanı İlham Aliyev’in liderliğinde (ve eşi Sussan Has BCU mezunu) ), Azerbaycan tarafından çeşitli uluslararası konferanslara ev sahipliği yapmıştır. 7) Haydar Aliyev’in liderliğinde 2018’den beri – Londra’da inovasyon odaklı bir özel okul da dahil olmak üzere dünya çapında 80 yeni eğitim projesi açıldı 8) Dünya çapındaki birçok üniversiteye Haydar Aliyev hayattayken adı verildi. Haydar Babadalı Üniversitesi 9). Haydar Aliyev derslere bizzat katıldı